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学校英语口语教室即时留言「文兴」东方红太阳升歌词

   日期:2023-10-04     作者:文兴    浏览:33    评论:0    
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学校英语口语教室——广州文兴电子科技有限公司是做普通话教室的生产厂家

《普通话语音》是主持与播音的一-[ ]重点基础课程,旨 在通过系统的讲解与训练,使学生了解和掌握普通话语音的理论知识与运用能力,为播音主持的学习打下扎实的基础。根据主持与播音的特点以及对该课程教学过程的不断探索,目前《普通话语音》课程教学的普及度已经慢慢从城市向农村转移。

每一种语言的语音都有自己的特点,汉语普通话是以北京语音为标准音的。

它的特点是简单、清楚、表达力强(需要背出来)

语言是人类社会特有的信息符号,语言过程及信息的编码,发送,传输,接收,的过程,语音的产生和接收理解的过程是人的心理活动的过程,同时人在言语发生过程中还要及时检验发生的效果进行反馈,并因此不断调节发生

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建造目标 和学院的初步交流,本项目的建造需达成以下目标:

1)组建一套数字视频监控系统,系统在测试中进行实时监看和管理

2)所有测试室进行不间断录像,录像时间可保存10天,并且可进行录像备份

3)主考台与所有测试室之间和通过语音对讲系统进行管理

4)系统建成后可与校园网、internet网互联,且可将实训管理中心资源共享

5)系统具有用户/权限管理功能,能够进行权限分配管理

6)系统应提供简单有好的中文操作界面,使用简单方便

7)系统应具备高度的,经济适用

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数字化语言学习系统是建立在网络数据交换的基础上,将经过A/D转换后的语音数据或音频的数据文件,通过ATM网络协议,传送给用户终端,达到语言学习的良好音质,满足教学多样性的需求,充分合理的组建和利用资源的一种全新的语言学习系统。

数字化语言学习系统是网络技术发展的必然结果,它代表一种技术发展的趋势。我们以前接触的语言学习系统都是基于模拟信号的系统,就像我们以前应用的卡式录音机,模拟手机等等。长期以来,模拟信号的产品为我们的生活提供着服务,但随着时代的发展,模拟产品的功能已经不再满足社会多变的需求。以语言学习系统为例,传统型语言学习系统的系统稳定性较差,音质不理想,系统功能单一,教学交互性差,所有的传统型语言学习系统在上课后只能闲置,没有任何利用的空间。

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学生数字语音终端中应用了微处理芯片和电子音量控制技术。终端控制程序固化在EEPROM中。学生语音终端既可独立完成部分操作,又可在教师计算机的控制下工作,操作灵活方便,功能强。电子音量控制解决了普通音量电位器寿命短效果差的问题,提高了学生语音终端的使用寿命和无故障工作时间。

系统应用了主控交换机,控制音频信号和外部节目源,将外部模拟音频信号输入到计算机转为数字信号,通过网络向学生终端发送,提高教学音质效果,并可在服务器软件上控制各路节目源以便老师教学。

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原文链接:http://www.souke.org/news/show-184653.html,转载和复制请保留此链接。
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