国际象棋室建设方案—广州文兴电子科技有限公司是一家专门做棋艺教室的生产厂家
关于学校围棋教室建设目标
瞭望科技创新，把握时尚创意精神，理解科技与艺术的跨学科融合以及网络化数字化时代的基本沟通手段和分工协作训练。培养创新精神和提升审美素养，并促进同学之间的团队交流合作以及亲情沟通的情商素养。建的学科专项互动平台，加强美育教育，增强文化自信，丰富校园文化。
积极探索棋艺文化学科能够在引入快速发展的数字媒体技术中提升教育装备的技术先进性和适用性，与该装备产品技术领域的国际主流技术和产品水平保持一致，并在传承和弘扬民族文化指导思想中，通过引入文兴 数字棋艺 装备自身的优势和特点，做成具有创新特色的学校教学亮点；充分发挥设备设施作用，扎扎实实地落实到实际学校的教学工作中，提升教师教学水平，促进学生数字艺术创意和创新的综合素养，激发少年儿童的学习兴趣、创造力和想象力，为培养出更具有科技和艺术相融合的综合素养的人才以及提升整体国力的未来竞争力而做出基础教育阶段的适时的应有的贡献。
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棋艺教室的建设意义
通过教学，让学生基本掌握围棋、象棋的有关知识，懂得有关规则、术语、常用战术、布局，培养积极向上的品质。
在数字化的今天，电脑是我们在数字化世界中交流方式的一种，是创意审美培养兴趣的其中一种。数字棋艺台引入到青少年教育中，具有自身的特点和目标是：在数字化的今天，多掌握一种交流工具。
在每一个小学建议配置至少一个教室约48位左右的学生数字棋艺台和一套教师用数字棋艺台以及配套数字棋艺教学系统 ，这一标准，为开展数字棋艺 课程提供的装备保障的依据，也能够使课程更顺畅开展起来。
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数字围棋教室建设方案
特色学生围棋桌
桌面四个凹槽，专门放置棋子。放置黑白棋子，防止棋子的丢失同时保证课堂上桌面的整洁干净；放置提掉的死子，确保死子数目无误，保证对弈的公平性。
棋盘为常用的19路棋盘。棋盘背面设计为象棋盘，做到一盘两用。
数字化围棋棋盘
软件提供19路的数字化围棋棋盘，棋盘能够进行黑、白棋子的任意摆放和删除，模拟真实的围棋对弈场景。
为了方便教师授课，棋盘设置特殊围棋子，作为醒目棋子；黑、白棋子交替下着，棋子自动标注着数，方便学生学习；棋盘上还可以插入汉字、字母等，作为讲解标注。
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数字围棋教室建设方案
教师演示
尊重教师的教学习惯，教师也可用传统的围棋盘进行演示，为了节省教师固定棋盘的时间，保证教学的安全性，教师能在教学仪下，进行摆盘讲解。
教师演示讲解时，大屏同步高清显示；摆盘时，有作为对照的参照图片；教讲解重点内容，随时直接进行板书标注。
人机对弈
系统提供初级、中级、三种对弈模式。执黑、执白自由选择。
对弈中，伴有落子的声音；代表棋子手数的数字，可根据棋手的习惯，在显示全部、显示当前、不显示三者之间自由切换；对弈结束，可以转到白板界面，进行智能数目、棋局的自动复盘，亦可对棋局进行任意编辑。
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