苏州大学附属中学（简称苏大附中）是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学，2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四星级高中。
更早提高英语能力
学习语言，较为关键的两个因素是语言氛围和自身学习能力。从语言氛围来说，国外的教学环境下，课堂上的一切听、说、读、写，讨论、作业与测试等等都是英语完成，下课之后的衣、食、住、行，包括住宿家庭的交流和出门购物办事的交流等。强大的语言氛围，迫使学生课堂内外都i 大程度地激发自己的学习能力，并且每一个环节上都能提高留学生的英语水平。这种语言教学，不是国内的应试语言教育，完成国外中学教育的留学生，在英语基础能力和使用能力上，可以达到并超越国内英语本科毕业生。中加班营员代表代表全体参训营员发言，表明了营员们认真完成军训的坚定决心。
苏州大学附属中学（简称苏大附中）是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学，2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四星级高中。
当孩子去到了国外，面对的就是一个完全陌生的环境。这可以锻炼孩子的独立能力，让他/她能学会自己照顾自己。到国外留学，在完全陌生的环境里，如何才能尽快适应甚至融入留学生活，是每个留学生都面临的难题。
苏州大学附属中学（简称苏大附中）是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学，2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四星级高中。
出国留学时，语言是很多中国留学生向外来文化封闭自己的原因。很多留学生初到国外时，会担心语言表达不正确而把自己憋在宿舍里，浪费了跟外界学习语言以及快速提高外语水平的好机会。中国留学生应多走、多看、多想来完成英语书面用语和生活用语之间的转变，只有增加对所在地文化的了解，增加自己对语言的自信，才有可能更愿意跟外国人交朋友。苏州北美由的外资埃顿集团提供餐饮服务，设有中餐厅、西餐厅，提供中餐、特色餐、西餐，品种丰富，营养均衡，完全能满足学生的饮食需求。
2.5+0.5的模式：
在苏大附中就读2.5年：高一全年，高二上学期、高三全年
赴加拿大修学0.5年：高二下学期
所有学生高二第二学期赴加拿大修学，由加拿大新省教育处直接管理，安全可靠。学生被安排到当地公立高中，一所高中1至2名学生，一户友好家庭接待1名学生，真正做到将学生分散后融入加拿大的学校、生活和文化中，避免学生扎堆说中文。在学校、社区和友好家庭，学生将参与所有相关活动。在活动中对自己未来想要走的路认真思考，为高三毕业后的独立留学做好充分准备。更早提高英语能力学习语言，较为关键的两个因素是语言氛围和自身学习能力。修学结束后，学生回到苏大附中继续高三的学习，同时在学校的留学中心指导下申请海外优异大学。