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17岁高中生自导自演微电影 高中生自编自导自演

   日期:2023-04-17     浏览:36    评论:0    
核心提示:这两天中午,哈三中(群力校区)的校园里挺热闹,一部名为《调音师》的微电影正在展映。电影的主人公是一个学习钢琴已有15年之久的天才钢琴家,在梦寐以求的钢琴大赛上功败垂成,人生跌落谷底。经过一段时间调

17岁高中生自导自演微电影 高中生自编自导自演(1)

这两天中午,哈三中(群力校区)的校园里挺热闹,一部名为《调音师》的微电影正在展映。电影的主人公是一个学习钢琴已有15年之久的天才钢琴家,在梦寐以求的钢琴大赛上功败垂成,人生跌落谷底。经过一段时间调整,他重新振作,成为了一名“盲人”钢琴调音师。事实上,他只是带上了特殊的隐形眼镜,他觉得这会让别人认为他在听觉方面更加敏锐,并由此得到更多的同情和消费,甚至还能窥视到别人的生活与隐私。某天,他来到一户人家工作,殊不知这里刚刚发生一起凶案……

这是哈三中第二届校园微电影节的预热作品。校园微电影节的创意源自学校的计算机课程,课程中有一个环节就是让学生制作微电影。计算机室的韩鼎老师对本报记者说:“我们学校的微电影节名义上是两届,实际上已经办三届了。第一届名字叫做视频短片,第二届我们觉得叫微电影节更合适,因为我们发现学生拍摄的作品大部分都是有故事情节的。学生们拍摄的微电影时长在15分钟左右。”

学生们拍摄的微电影主题,超出了韩老师的想象:“我们在引导孩子选题的时候,以为选择青春、校园、友情的人会比较多,但他们往往会超出你的想象,有拍穿越的、有灵魂互换的、有重生的、有硬科幻、有恐怖加悬疑的,现在的孩子,真的是在不断给我们惊喜。”

而今年的预热作品《调音师》,出品人兼总导演是哈三中小有名气的“导演”、高二7班的贾竣安同学。说起贾竣安,韩老师赞不绝口:“昨天(3月13日)贾竣安的作品《调音师》就已经展映了,今天是第二场展映,反响火爆。”

从草台班子到半专业团队

这是贾竣安执导的第二部微电影,第一部是他在高一时自编自导自演的《删情》。贾竣安的班主任张月老师介绍:“去年的微电影节,我们班学生一共拍摄了三部作品,全部获得一等奖,最后展演了两部,其中就有贾竣安的作品,是班级同学参演的。”

删情,顾名思义,是一部爱情题材电影,准确地说是敏感的早恋题材。《删情》中,贾竣安充分展示了自己的文字功底和编剧才能,电影中有一句台词让老师和同学们记忆深刻:“如果再让我选择爱情,我还会选择她,可是我不会把这段感情放在16岁。”韩老师说:“《删情》的故事性非常好,但毕竟是第一次拍微电影,整体存在两个问题,一是表演,二是摄影,另外在道具化妆等方面的细节也不够精良。”

有过一年前《删情》的经历,今年再拍《调音师》,贾竣安的成长让老师们震惊。韩老师用一句话概括:“这就是从草台班子到半专业团队的飞跃,而且只用了一年时间。”韩老师说:“能拍出《调音师》特别不容易,这是贾竣安和小伙伴们利用寒假时间做的,改编自法国著名微电影《调音师》。我们都知道,翻拍电影的难度是非常大的,毕竟有原著在那儿比着。贾竣安把原著吃得非常透,迅速组建团队,7班的很多同学参与其中。这些同学中有《删情》剧组的原班人马,更多的是新成员,之前他们都没有接触过专业的培训,能做到这个程度让老师们都很欣慰。”

一部电影的成功还有一个重要环节就是宣发,贾竣安同样亲自上阵,什么海报啊易拉宝啊,甚至发动同学们利用课间休息到各年级、班级做宣传,还给校长、老师们发请柬。德育副校长闫宏斐拿出这张制作精美的蓝色请柬,抽出里面的卡片,字迹工工整整,十分用心。闫校长笑着说:“这是我收到过最精美的学生请柬。”

17岁高中生自导自演微电影 高中生自编自导自演(2)

能写能导爱好广泛

微电影《调音师》的导演兼编剧贾竣安,生于2002年。用班主任张月老师的话评价“略有狡黠,眼睛一转就是一个主意。”本周四(3月14日)中午,本报记者来到了哈三中(群力校区)。现场采访了解到,贾竣安从小就表现出对文艺创作的痴迷。小学联欢晚会上写个小品或情景剧,信手拈来,还曾在初中自习课给同学们讲三国。他告诉本报记者,小学四五年级他还写过一个大部头小说,那时候电脑用得不熟练,他口述让爸爸敲字,这部小说现在还存在家里的电脑中。

高中来到哈三中,听说学校竟然有微电影节这样的活动,他一下子来了兴趣,处女作拿了一等奖,但贾竣安并不满意。“我们的摄影和演员都不是很专业,后来我们也有序地做过努力,买了一些书,也看了一些微电影的制作教程,收获不少。下一部作品,我还是想自己做编剧、导演。”

普育、个育、卓育,学生全面发展

哈三中群力校区高二7班班主任张月老师对本报记者说:“我们哈三中的文体艺活动非常多,三中对学生的培养是要展现学生成长中的才能,是立足于根本的,它要求每个学生充分发挥自己的个性,去追求卓越。有的家长疑惑,这些文体艺活动会不会耽误孩子学习。参加活动可能会占用一定的时间和精力,但从另外一个维度看,孩子们在参与这些活动当中,培养了自己独立思考的能力,策划能力,与团队协作的能力,得到难得的锻炼、成长机会。”

哈三中德育副校长闫宏斐对本报记者说:“一直以来,学校为学生提供更好更多的选择,实现全面而又有个性的发展,学生既是活动的组织者,又是活动的参与者,哈三中长期以来形成了通过丰富多彩的校园活动促进生动活泼、主动成长的传统。我们每年组织、举办的大小活动有百余次。经典活动年年有,培植了具有历史传承的一大批特色活动;主题活动月月有,逐步打造了主题活动月系列;常规活动周周有,校园文化活动,社团活动走向课程化。这些活动按照普育、个育、卓育三个课程体系构建,最大程度满足了在校学生的全面、个性发展需求。”

闫校长说:“早在2012年,哈三中的陈剑莹就拍摄了两部校园题材的微电影,那是全国中学教育史上的第一部微电影,如今,陈剑莹已经成长为一名新锐导演;还有从哈三中走出的著名作家八月长安(刘婉荟),她的作品《你好旧时光》等都被改编成了影视剧。”

17岁高中生自导自演微电影 高中生自编自导自演(3)

采访花絮

周四中午,本报记者在哈三中(群力校区)E107电教室观看了《调音师》的第二场展映。灯光熄灭,大幕拉看,15分钟的时间,同学们有惊叹、有欢笑。灯光再度亮起,同学们你一言我一语讨论个不停:“没看够啊!”“有点短!”“男主角到底死没死?”……

“我也是这部电影的参与者,我们想把电影做到最完美,剪辑完成我们内部观看时对这部电影最终呈现的效果也很满意,这一定是我高中时代最难忘的回忆。”

“我扮演电影里的过马路男,这是我第一次演戏,我挺后悔的,不该穿那件羽绒服,显得我胖了一大圈儿。”

“我为了塑造这个角色特意留了很长时间的头发,(老师有意见么?)为艺术献身,值啦!”

“以前我看过的一些校园微电影讲述的都是校园生活,比较浅显,没想到导演这个年纪就能拍出思想这么深刻的电影。”

“电影里那血是啥啊?是颜料么?”“那是道具血浆,在网上买的。”

“作为高中生,能拍出一个完整的有故事情节的微电影,真牛!对了,男主角到底死没死啊?这个结局很难猜。”

“觉得导演是个啥样人?”“挺腼腆的,挺有内秀的,还挺帅的。”…… 本报记者 李子健

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原文链接:http://www.souke.org/news/show-39287.html,转载和复制请保留此链接。
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标签: 电影 调音师 三中
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