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小学版名师原创的提优测评卷(我们的翻转课堂)

   日期:2023-05-24     浏览:46    评论:0    
核心提示:我们的翻转课堂| 优才HelloBaby宝宝成长日记之248 HelloBaby幼儿园10月15日 在学校里,孩子们都希望成为老师的好帮手,能够得到老师的赞扬。尤其是扮演小老师的时候,孩子们脸上自

我们的翻转课堂| 优才HelloBaby宝宝成长日记之248

HelloBaby幼儿园10月15日

在学校里,孩子们都希望成为老师的好帮手,能够得到老师的赞扬。尤其是扮演小老师的时候,孩子们脸上自信的笑容,和有模有样的身体语言,把整个课堂都活跃了起来。今天参加早读的三个小女生分别当了小老师,教大家朗诵古诗,“让我来教你,读一句,你跟着念一句。”孩子们的表达非常清晰,课后还互相赞美和鼓励,分别给对方点了一个赞。新来的小朋友子燚也被吸引住了,坐到课桌前和大家一起跟着多媒体学习古诗。

小学版名师原创的提优测评卷(我们的翻转课堂)(1)

书本是很好的老师,从我们精心挑选都绘本里面,即使识字不多的孩子们也能从中学习到大量知识。子燚喜欢和孩子们玩,很快就融入了我们的大家庭,认真安静的听完了整个故事。孩子们都很喜欢他,尤其是朋朋,跟子燚玩的非常好,话语较少的子燚喜欢用姿体语言表达自己,朋朋和其他小朋友都很耐心的教子燚玩新玩具。晓晓:“子燚,我来教你吧。”朋朋:“被我这么一弄不就好了吗?”欢迎子燚到我们优才,子燚喜欢大家,喜欢优才。

小学版名师原创的提优测评卷(我们的翻转课堂)(2)

部分导师介绍:

小学版名师原创的提优测评卷(我们的翻转课堂)(3)

谢小庆 博士、博导

博士、博士生导师

北京语言大学教育测量研究所原所长

华美书院学术委员会主任委员

中国教育学会统计测量分会副理事长,中国心理学会测验专业委员会理事。曾长期从事中国汉语水平考试(HSK)的研究工作;主持开发了广泛应用于国家公务员录用考试的“行政职业能力测验”;主持开发了“中国少数民族汉语水平等级考试(MHK)”;曾受国家语委委托主持“汉字应用水平测试(HZC)”的命题工作。作为专家委员会委员,参与了人力资源和社会保障部主持的“国家职业汉语能力测试(ZHC)”的开发工作。作为专家委员会委员,参与了教育部和国家语委共同主持的“汉语能力测试(HNC)”的开发工作。

小学版名师原创的提优测评卷(我们的翻转课堂)(4)

王利群 教授

博士、教授、大校(退役)

北京优才教育研究院院长

四川省北川中学名誉校长

解放军装甲兵工程学院心理学原教授

北京走进崇高研究院副院长

小学版名师原创的提优测评卷(我们的翻转课堂)(5)

王 潇 老师

硕士,优才学校国际部总监

曾在西安电子科技大学和北京师范大学学习,教育部实习工作。研究生毕业于美国教育学最顶尖的Vanderbilt University,Peabody教育学院;随后作为优秀毕业生留校工作,得到了领导及同事的高度肯定。因为他的出色表现,使范德堡大学的领导及留学招生官对他的本科母校西安电子科技大学有了新的认识,并与之建立了深度培养合作关系。留校工作的王潇老师在范德堡大学中小学校长培训办公室任职期间,很多美国中小学校长成为了他的朋友。

小学版名师原创的提优测评卷(我们的翻转课堂)(6)

董跃一 老师

中国科学院心理研究所儿童发展与教育心理学专业研究生,具有儿童早期指导师资格证书,曾被评为2006和2010年度全国美术水平考级“优秀指导教师”,学前教育专业毕业后曾在学前培训机构和幼儿园中担任过学前部主任和教学主任职位,具有九年多的工作经验,在学习生活中对待学生关怀备至,尊重理解学生,教学方法灵活,讲解详细,采用科学的教育方法,提高孩子的主观能动性,帮助培养学生良好的思维品质和学习习惯,深受学生和家长的一致好评。

教育格言:

用知识丰富孩子的头脑;用情感浇灌孩子的心田!

小学版名师原创的提优测评卷(我们的翻转课堂)(7)

周驭让 老师

中国科学院心理研究所青少年心理健康与心理咨询专业研究生,中国励志大学生获得者,从08年地震开始便一直从事灾区儿童教育和心理工作,七年的时间里一直致力于教育和心理工作的践行,长期灾区经历,热爱生命,不畏艰险,阳光风趣。深受孩子喜爱,在其执教过的学校都有一帮小粉丝。

教育格言:

每个孩子都是一本好书,都有独特的经历与成长,关键在于如何撰写。

高分高能好心情

边玩边学善创新

与优才在一起,成为你自己的冠军!

growingtogether

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原文链接:http://www.souke.org/news/show-82778.html,转载和复制请保留此链接。
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标签: 课堂 孩子们 老师
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